突如其来的疫情使很多人的学习计划和人生轨迹都被迫转变，尤其是留学生群体，很多原本打算出国留学的学生不得不延迟学习计划甚至放弃出国深造的机会。国内疫情防控得力，始终坚持“动态清零”，生活环境相对更加安全，且随着我国国际地位的逐步提高和国内教育教学成果的不断提升，很多企业逐渐关掉海归滤镜，留学的“镀金”效果不似往日辉煌。而留学成本投入大，在全球经济受到重创的大环境下，很多人开始重新审视出国留学的价值。实际上，学识积累的变现不应局限在物质层面上，在海外求学的过程中，除了不断获得知识，更能感受多元文化之间的碰撞。教育必应该面向世界，与各国共同发展，不断加强国际交流与合作，我国也一直在着力鼓励出国留学，完善留学中国的政策与服务，积极引进优质教育资源。
十四五规划突出数字化和工业数字化升级，工业4.0时代，中国坚持走新型工业化道路，想要再创工业和信息化发展新辉煌，奋力实现制造强国和网络强国建设既定目标，不能缺少高技能人才。中国瞄准国际前沿方向，布局未来产业，要正视自己在技术和能力方面还存在很多不完整性。以人工智能为例，中国在人工智能领域非常活跃，但是还未取得创新和领先地位，属于正在起步阶段，客观评估，我们仍然有很大的学习空间。就我国工业目前的发展而言，关键的核心技术受制于人是一个很大的突破点，我们还需要更好地发挥科技创新，推动国际合作，向国际工业强国学习、借鉴仍是很有必要的。
后疫情时代，疫情防控常态化，很多人逐渐重启被疫情打断的留学计划，虽然疫情使得国内外的学习环境发生了翻天覆地的变化，但是留学依然具有积极意义。“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”是我国多年来的留学政策，进入新时代还是要一以贯之地实行。
想要出国留学，语言水平方面首先需要过关。由于疫情反复，雅思、托福等考试时间一再延期或取消，为配合疫情防控，雅思、托福等也陆续推出线上考试，使得考生借助不正当方法获取高分的现象更加猖獗了。
出国留学需要大量的时间、精力及经济的投入，所以出国留学这个决定不应该是草率的、一时兴起的。奇砾英语联合创始人林挺校长认为留学生取巧得分是对自己、对家庭极不负责的表现。学生应该对留学这个选择负起责任，留学前加强语言能力的提升，注重自身能力的培养，制定对应学习计划，并严格执行。读书学习本身就是一件任重而道远的事情，吃得苦中苦方为人上人，通过努力学习获得的知识积累才能够支撑长远的理想。人类都避免不了偷懒取巧的思维，但是这世界上没有捷径，“贪便宜、追求快速”容易成为被割的韭菜，我们不能做机会主义者。通过不正当方法取得留学资格的学生，实际上并不具备留学的素质与能力，只会让“留学”成为一场骗人骗己的作秀，满足了虚荣，苦了自己。
